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ople consider sth as adj1，while from my perspective，I regard sth as +adj2，with+状态描述短语/从句.
（4） In recent years, there exists a growing tendency for somebody (e.g. college students), who are + adj to do something +, to do sth + when 描述时间/场景出现.
（5）When asked about…, the majority would support A. Others, however, like me, regard B as their propensity.
<2> 主体类万能套句
讲完了开头，就要来讲中间主体部分的万能套句。
这一部分，大概要搞定 9-11 句话，相信我，也非常非常简单！
三下五除二，我们明确下主体部分的写作思路。没有思路的同学，按着这个思路写绝对会文思泉涌：
思路一：正说+举例（正）+反说+举例（反）
思路二：正说+举例 1（正）+ 举例 2（正）
什么意思呢？
「正说」指的是正向思维的观点，「举例（正）」是用来佐证正面观点的。
「反说」指的是反向思维的观点，「举例（反）」是用来佐证反面观点的。
这样写作，真的不难：
正说 2 句话，反说 2 句话，举 2 个例子每个 2-3 句话，
主体部分就完成了……完成了……成了。
而且，举例子的要点在于表达清楚、切中要害、符合逻辑，能够印证自己所述观点。所以，即使用最简单的「主谓宾——什么人做了什么事」句式，只要保证不出语法错、搭配下高端过渡词，就真的可以了。
至于正说万能句、反说万能句，背下来万能套句，搞定。
举个栗子，还是 2020 年 12 月大学英语四级作文题目：Changes in the way of Communication.
主题部分按照思路一，可以这样写：
正说：First and foremost, it is acknowledged that the difficulty of communication has been greatly reduced by advanced development of Internet, through which we can enjoy real-time chatting and talking with family m